رحلة جيانا في مركز CAVA

خريج CAVA والفائز مؤخراً في المسابقة الوطنية لبكرتي العليا

بالنسبة للكثير من طلاب المدارس الثانوية، قد يبدو التغلب على التحديات الشخصية مع التفوق الأكاديمي بمثابة معركة شاقة. ولكن بالنسبة إلى جيانا، وهي فنانة تبلغ من العمر 18 عاماً من رامونا بكاليفورنيا، فإن المسار التعليمي الفريد من نوعه مع أكاديميات كاليفورنيا الافتراضية (CAVA) وشغفها بالرسوم المتحركة قد وفّر لها الأدوات اللازمة لتحويل تجربتها في المدرسة الثانوية.

فازت جيانا مؤخرًا بالمسابقة الوطنية "بكرة تخرجي"، والتي كانت مفتوحة لطلاب السنة الأخيرة في المدارس التي تدعمها K12. قدمت المسابقة لخمسة طلاب فائزين منحة دراسية بقيمة 1000 دولار أمريكي للمساعدة في مواصلة تعليمهم أو دعم مساعيهم المستقبلية. لم يكتفِ فيديو جيانا الفائز بعرض مواهبها الفنية المثيرة للإعجاب فحسب، بل سلط الضوء أيضًا على كيفية مساهمة التعلم عبر الإنترنت في نجاحها.

تحويل القلق إلى فن

مثلها مثل العديد من الطلاب، واجهت جيانا قلقاً أكاديمياً، خاصة في مواد مثل الرياضيات والعلوم. وغالباً ما كانت البيئات المدرسية التقليدية تجعلها تشعر بالإرهاق. ومع ذلك، تغير كل ذلك عندما انتقلت إلى التعلم الافتراضي في CAVA. بدءًا من الصف السابع، اكتشفت جيانا أن الدراسة عبر الإنترنت منحتها مساحة للتركيز والنمو وتوجيه طاقتها الإبداعية إلى الرسوم المتحركة - وهو شغف جديد من شأنه أن يشكل مستقبلها.

"لقد أعاد ابتكار شخصيات ملونة الهدوء إلى حياتي. إنها تجعلني أشعر بالصبر الشديد"، هذا ما قالته جيانا. أصبح عشقها للرسوم المتحركة شكلاً من أشكال العلاج، مما ساعدها على التحكم في قلقها أثناء تفوقها الأكاديمي. وعلى مر السنين، أصبح متوسط الدرجات متوسط الدرجات ممتاز، وازدهرت ثقة جيانا بنفسها.

تجربتي البكرة الكبيرة

اكتملت رحلة جيانا عندما شاركت في مسابقة My Senior Reel، حيث قدمت مقطع فيديو يحكي قصة تجربتها في المدرسة الثانوية في CAVA. طلبت المسابقة من الطلاب التفكير في مواضيع مثل كيف أعدتهم المدرسة عبر الإنترنت للنجاح في المستقبل وما هي النصيحة التي يقدمونها للطلاب الآخرين. صوّر فيديو جيانا، الذي قدمته بصيغة معدلة وخام كما هو مطلوب، نموها كطالبة وفنانة.

بالإضافة إلى فوزها بمنحة دراسية بقيمة 1000 دولار أمريكي، أعربت جيانا عن أن المنحة ستساعدها على "التقدم خطوة إلى الأمام في سداد الرسوم الدراسية" أثناء توجهها إلى جامعة أكاديمية الفنون في سان فرانسيسكو هذا الخريف.

بيئة تعليمية داعمة

كان جيف، والد جيانا، قلقاً في البداية من احتمالية العزلة الاجتماعية التي غالباً ما ترتبط بالتعليم عبر الإنترنت. ولكن سرعان ما تلاشت هذه المخاوف مع ازدهار ابنته في بيئة CAVA الداعمة والمرنة. "لقد كان الأمر أكثر مما توقعت. فقد أتاحت لها الحرية أن تحتضن حبها للفن والرسوم المتحركة".

زودت "CAVA" جيانا بالأدوات والتشجيع الذي تحتاجه لاستكشاف مواهبها مع الاستمرار في الانخراط في مجتمع نابض بالحياة على الإنترنت من الأقران والمعلمين. لقد أصبحت أكثر انفتاحاً وثقة بالنفس، وأثبتت أن نموذج المدرسة غير التقليدية يمكن أن يكون مثرٍ اجتماعياً مثل البيئة التقليدية.

مستقبل مشرق في مجال الرسوم المتحركة

كان فوز جيانا بمسابقة My Senior Reel الوطنية لحظة محورية بالنسبة لها. فقد أكسبها الفيديو الذي وثق رحلتها في المدرسة الثانوية التقدير والمنحة الدراسية التي تحتاجها لمواصلة تحقيق أحلامها في جامعة أكاديمية الفنون. وهناك، ستعمل على تطوير مهاراتها في الرسوم المتحركة لإنشاء برنامجها الخاص أو حتى إخراج الأفلام.

تُعد رحلة جيانا فينر من خلال CAVA ومسابقة My Senior Reel تذكيرًا ملهمًا بأنه مع وجود نظام الدعم المناسب، يمكن التغلب على أي تحدٍ - بل وتحويله إلى فرصة للنمو والنجاح.

فرق CAVA

تسلط قصة جيانا الضوء على المزايا الفريدة لأكاديميات كاليفورنيا الافتراضية. تسمح أكاديميات كاليفورنيا الافتراضية للطلاب بالازدهار أكاديمياً مع السعي وراء شغفهم من خلال توفير بيئة تعليمية مرنة وفردية. حوّلت جيانا قلقها إلى متنفس إبداعي لم يساعدها أكاديميًا فحسب، بل منحها أيضًا إحساسًا بالهدف والإثارة للمستقبل.

تستند هذه التدوينة إلى مقابلة جيانا مع قناة CBS سان دييغو. يمكنك مشاهدة المقطع الكامل، محاربة القلق من خلال الرسوم المتحركة: رحلة جيانا في CAVA، بالضغط هنا هنا.