الإشعارات العامة

اللجنة الاستشارية

اللجنة الاستشارية لخطة مساءلة الرقابة المحلية (LCAP)

كجزء من خطتنا على مستوى المدرسة لإشراك الشركاء التعليميين، ستقوم اللجنة الاستشارية لخطة العمل المحلية الشاملة بمراجعة خطة العمل المحلية الشاملة وتقديم المشورة والملاحظات بشأنها لضمان نجاح كل طالب. على وجه التحديد، تقع على عاتق اللجنة مسؤولية مراجعة LCAP الحالي وتقديم توصيات حول كيفية تحسين LCAP للعام المقبل، وتقييم ما إذا كان LCAP يفي بمتطلبات زيادة أو تحسين الخدمات للطلاب غير المكررة (ذوي الدخل المنخفض ومتعلمي اللغة الإنجليزية والشباب بالتبني) والطلاب ذوي الإعاقة. في كل عام ، قبل أن ينظر مجلس الإدارة في اعتماد خطة العمل المحلية الشاملة أو تحديث منتصف العام لخطة العمل المحلية الشاملة ، تقوم اللجنة بمراجعة خطة العمل المحلية الشاملة المقترحة وتقديم التعليقات عليها.

إذا كنت مهتمًا بأن تصبح عضوًا، فأكمل استبيان الاستبيان.

جداول الأعمال
الدقائق

قانون الوقاية من السرطان AB659

قانون الوقاية من السرطان AB659 [PDF]

إشعارات ونماذج الشكاوى

السياسات والإجراءات

سياسة وإجراءات ويليامز [PDF]
- نموذج شكوى ويليامز [PDF]

نماذج شكاوى المدارس المستقلة

إجراءات الشكوى الموحدة

إن شكوى إجراءات الشكاوى الموحدة (UCP) هي بيان مكتوب وموقع يدعي انتهاكًا للقوانين أو اللوائح الفيدرالية أو لوائح الولاية، والتي قد تتضمن ادعاءً بالتمييز غير القانوني أو التحرش أو التخويف أو التنمر. يمكن أن يكون التوقيع مكتوبًا بخط اليد أو مطبوعًا (بما في ذلك في البريد الإلكتروني) أو إلكترونيًا. يجوز تقديم بعض الشكاوى دون الكشف عن الهوية. لا يجوز تقديم شكوى بالنيابة عن طالب فردي إلا من قبل ذلك الطالب أو من ينوب عنه حسب الأصول. إذا كان مقدم الشكوى غير قادر على تقديم الشكوى خطيًا، بسبب ظروف مثل الإعاقة أو الأمية، يجب على الوكالة التعليمية المحلية مساعدة مقدم الشكوى في تقديم الشكوى.

شكاوى ويليامز

شكوى ويليامز، وهي نوع آخر من شكاوى برنامج UCP، تتعلق بالمواد التعليمية، وظروف المرافق الطارئة أو العاجلة التي تشكل تهديدًا لصحة وسلامة التلاميذ، وشغور المدرسين أو سوء تعيينهم، ويمكن تقديمها دون الكشف عن الهوية. يتم تقديم شكاوى ويليامز إلى مدير المدرسة التي تنشأ فيها الشكوى أو من ينوب عنه. استمارة الشكوى متاحة أدناه، ولكن لن يتم رفض الشكوى إذا لم يتم استخدام الاستمارة طالما أن الشكوى مقدمة كتابيًا.

شكوى المدرسة المستأجرة

لا يُسمح للمدارس المستأجرة بثني التلميذ عن الالتحاق بالمدرسة المستأجرة أو السعي للالتحاق بها لأن التلميذ يظهر أي خصائص مثل الطلاب ذوي الإعاقة، أو ذوي التحصيل الدراسي المنخفض، أو متعلمي اللغة الإنجليزية، أو المهملين أو الجانحين، أو المشردين، أو المحرومين اجتماعيًا واقتصاديًا، أو الشباب بالتبني، أو على أساس الجنسية أو العرق أو العرق أو الإثنية أو التوجه الجنسي. لا يُسمح للمدارس المستأجرة بطلب سجلات التلميذ قبل التسجيل أو تشجيع الطفل المسجل في مدرسة مستأجرة على الانسحاب أو الانتقال إلى مدرسة أخرى. يجوز لولي الأمر أو الوصي أو التلميذ (18 عامًا أو أكثر) تقديم نموذج شكوى إلى الجهة المرخصة إذا اشتبهوا في أن المدرسة المستقلة تنتهك المادة 47605 (ه) (4) (أ) إلى (ه) من قانون التعليم.

اللجنة الاستشارية لمتعلمي اللغة الإنجليزية (ELAC)

لجنة تعلم اللغة الإنجليزية هي لجنة على مستوى المدرسة تتألف من أولياء الأمور والموظفين وأعضاء المجتمع المحلي المعينين لتقديم المشورة لمسؤولي المدرسة بشأن برامج وخدمات متعلمي اللغة الإنجليزية. نظرًا لأن مدارسنا عبارة عن مناطق ذات مدرسة واحدة، فإن اللجنة DELAC تقدم المشورة أيضًا بشأن المتطلبات على مستوى المنطقة.

اجتماع أولياء أمور متعلمي اللغة الإنجليزية - 25 سبتمبر 2024 [PDF]

جداول أعمال اجتماعات D/ELAC

مقترح تمويل الفنون والموسيقى في المدارس 28

التقرير السنوي | السنة المالية 23-24

المنحة المجمعة لفعالية المعلم

اللجنة الاستشارية

قانون الوقاية من السرطان AB659

إشعارات ونماذج الشكاوى

إجراءات الشكوى الموحدة

شكاوى ويليامز

شكوى المدرسة المستأجرة

اللجنة الاستشارية لمتعلمي اللغة الإنجليزية (ELAC)

التعرف على متعلم اللغة الإنجليزية

الإشعار السنوي لقانون FERPA

تغيير الصفوف في المرحلة الثانوية (AB 104)

خطط نفقات المنح

خطط مساءلة الرقابة المحلية (LCAP)

برنامج تعليم المهاجرين

إشعار بمعلومات الدليل

الإخطار بالحقوق بموجب تعديل حماية حقوق التلميذ (PPRA)

إشعار تعديل حماية حقوق التلميذ (PPRA) [PDF]

سياسات مشاركة الوالدين والأسرة

كتيبات أولياء الأمور والطلاب

السياسات

الحق في معرفة مؤهلات المعلم

حقوق الطلاب المشردين

التخزين الآمن للأسلحة النارية SB906

الإخطار بمخاطر المخدرات الاصطناعية

بطاقات تقرير المساءلة المدرسية (SARC)

الإشعارات العامة للهيئة الفرعية للمشورة العلمية والتكنولوجية