أكثر من مجرد لعبة: كيف تساعد الرياضات الإلكترونية في CAVA على بناء المهارات والثقة بالنفس والمجتمع 

عندما تفكر في الرياضات المدرسية، قد تتخيل ملاعب كرة القدم أو كرة السلة. ولكن بالنسبة لعشرات الطلاب في أكاديميات كاليفورنيا الافتراضية (CAVA)، تجري المنافسة في ساحة مختلفة: عبر الإنترنت. يعيد برنامج الرياضات الإلكترونية المتنامي في CAVA تعريف معنى الانتماء إلى فريق. وهو يثبت أن الانضباط والتعاون والقيادة لا يقتصران على الرياضات التقليدية. 

ما هي الرياضات الإلكترونية؟ 

تتضمن الرياضات الإلكترونية، أو ألعاب الفيديو التنافسية، تشكيل الطلاب لفرق والتنافس في بطولات ودوريات منظمة. في CAVA، يمكن للطلاب في الصفوف من 8 إلى 12 تجربة الانضمام إلى فرق في العديد من الألعاب، بما في ذلك الشطرنج و Rocket League و Super Smash Bros. و Fortnite و Valorant. هناك مستويات Varsity و JV، مع مباريات أسبوعية، ومباريات فاصلة، وأحيانًا بث مباشر عبر قناة Twitch الرسمية لـ K12. 

إنشاء مجتمع في عالم افتراضي 

تم إطلاق برنامج Esports في CAVA من قبل المعلم والمدرب كريس روجلز، الذي يتمتع بخبرة تزيد عن عشر سنوات في مجال التدريس الافتراضي. وهو شغوف بالتواصل مع الطلاب الذين قد لا يتواصلون بالوسائل التقليدية.  

ما بدأ كعرض صغير نما ليصبح برنامجًا كاملًا يضم ما يصل إلى 80 طالبًا كل موسم. تعزز الفرق روح الزمالة والعمل الجماعي والمنافسة الصحية. يوضح روجلز: "هذا أكثر من مجرد لعب". إنها فرصة للطلاب لممارسة القيادة والتواصل وتحديد الأهداف. بعض هؤلاء الأطفال لا يستطيعون المشاركة في الأنشطة الرياضية أو النوادي بعد المدرسة. تصبح الرياضات الإلكترونية فريقهم ودائرتهم الاجتماعية". 

رفع مستوى الأكاديميين والفرص 

للبقاء في الفريق، يجب على الطلاب استيفاء شروط الأهلية، تمامًا مثل أي رياضة أخرى. يجب أن يكون متوسط درجاتهم التراكمي 2.0 على الأقل وأن يحضروا بانتظام. يقول روجلز: "تساعد الرياضات الإلكترونية كحافز الطلاب على البقاء على المسار الصحيح. فهم يعلمون أنهم بحاجة إلى تحسين درجاتهم ليتمكنوا من الاستمرار في اللعب". 

وتتجاوز الفوائد المباريات الأسبوعية. فقد جذب بعض طلاب CAVA بالفعل اهتمام الجامعات التي تقدم منحًا دراسية في مجال الرياضات الإلكترونية. كما تستضيف K12 سنويًا مهرجانًا للرياضات الإلكترونية يربط الطلاب بمسؤولي التوظيف في الجامعات ويعرض ما تقدمه البرامج الجامعية. 

يقول روجلز: "تقدم الكليات والجامعات رسومًا دراسية كاملة وسكنًا للاعبين المتميزين في الرياضات الإلكترونية". "لقد أصبح هذا مسارًا مشروعًا، تمامًا مثل أي رياضة أخرى". 

كسر الحواجز

 بالنسبة لبعض الطلاب، قد تكون الرياضات الإلكترونية أكثر سهولة من الرياضات التقليدية. لا يحتاج اللاعبون إلى وسائل نقل للمشاركة، ويمكن أن تساعد السرية في تحقيق التكافؤ بين اللاعبين. وهذا يمكن أن يكون مفيدًا بشكل خاص للطلاب الجدد في مجال الألعاب التنافسية. 

ماذا بعد؟ 

مع تزايد الوعي ببرنامج CAVA للرياضات الإلكترونية، يأمل كل من المدربين والطلاب في توسيع نطاق البرنامج. وتشمل الأفكار إضافة المزيد من الألعاب، وإدخال فحوصات صحية، وزيادة التواصل مع الطلاب. وفي الوقت الحالي، لا يزال التركيز منصبًا على بناء فرق قوية، لعبة تلو الأخرى.